Profil (SDIT) Baiturrahman

Bismillahirrohmanirrohim “Dan hendaklah kalian khawatir seandainya meninggalkan anak-anak keturunan yang lemah, yang hidup sesudah kalian....” (Q.S. An-Nisa : 9) Masa depan bangsa dan agama sangat bergantung kepada Sumber Daya Insani (SDI) yang berkualitas, memiliki kepribadian yang utuh, keteguhan iman kepada Allah sekaligus keunggulan akal dalam menguasai ilmu dan tehnologi, atau dengan kata lain insan yang seimbang antara kemampuan Inteligent Quotion (IQ), Emotional Inteligent (EQ) dan Spiritual Inteligent. SDI yang demikian itu hanya dapat dihasilkan oleh sistem pendidikan Islam, dengan manhaj Rabbani yang sempurna dan utuh. Islam tampil sebagai Addien yang penuh dengan nilai Tarbiyah Rabbaniyah. Yayasan Pendidikan Islam BAITURRAHMAN Perumnas III melakukan inovasi pendidikan mengacu kepada Sekolah Terpadu, mengintegrasikan seluruh aktivitas, kurikulum, waktu belajar, target dan tujuan pendidikan. Berusaha mengintegrasikan semua pembelajaran umum dengan pesan-pesan dan isyarat Rabbaniyah (Islami). Kita meyakini bahwa “ Allah akan meninggikan beberapa derajat orang-orang yang beriman diantaramu dan orang-orang yang berilmu pengetahuan…(Q.S. Al-Mujadalah : 11) TUJUAN PENDIDIKAN Secara umum, tujuan pendidikan Baiturrahman sama dengan tujuan Pendidikan Nasional, namun secara khusus bertujuan membekali peserta didik dengan iman, ilmu, akhlak dan amal nyata yang terpadu secara utuh sebagai perwujudan hamba Allah dan sekaligus kholifah Allah di muka bumi. VISI :  Mendidik muslim entrepreneurs MISI Membangun Karakter Siswa yang : Islami Mandiri Bertanggung jawab Berani mengambil resiko Disiplin Rajin/kerja keras Jeli melihat peluang Mampu bekerja dalam tim KURIKULUM Kurikulum SDIT BAITURRAHMAN memadukan Kurikulum Kompetensi dari Diknas, Kurikulum Agama Islam dari Depag dan Kurikulum Khas BAITURRAHMAN yang meliputi Bahasa Arab, Bahasa Inggris, Tahfizul Qur’an dan Qiroati. Ditunjang dengan program ibadah praktis, perpustakaan, sosialisasi dan cara hidup Islami, program Bimbingan Konseling dan ekstrakurikuler. KEUNGGULAN YANG SIPEROLEH Dengan penerapan system terpadu anak akan memperoleh pendidikan yang terpadu antara ilmu teknologi (iptek) dan iman taqwa (imtaq) atau antara ilmu pengetahuan umum dengan ayat-ayat kauniyah (berhubungan dengan alam) dan ayat-ayat qauliyah (berupa firman Allah dalam Al Qur’an). serta memperoleh pendidikan yang antisipatif terhadap perkembangan zaman. Demikian pula pengaruh kegiatan anak di luar sekolah dapat dikurangi seminimal mungkin karena waktu pendidikan anak di sekolah lebih lama, terencana dan terarah serta menyenangkan. FASILITAS SEKOLAH o Lingkungan yang nyaman dan aman o Masjid yang representatif o Halaman bermain o Koperasi dan kantin o Antara jemput siswa o Katering o Audio visual o Dan guru-guru yang akrab dengan anak-anak KHATIMAH Pendidikan adalah infestasi tiada batas….. Pendidikanlah yang akan menghantarkan anak-anak membawa orangtuanya selamat di dunia hingga akhirat kelakPendidikan adalah solusi. Yaitu pendidikan yang dikelola secara propesional, guru-guru yang ikhlas dan lingkungan yang kondusif bagi tumbuh kembang anak, baik aspek fisik, moral, mental maupun ruhaniahnya. Ya allah, Ya Rob kami, Karuniakanlah kami anak dan keturunan yang baik Dan jadikanlah kami pemimpin orang-orang yang taqwa.